中学/高中组优异奖:李享(达善中学)-双城记

 

四点半。

清希在同伴们的喧哗中睁开朦胧的双眼,打了个哈欠就迅速从又硬又窄的床上爬起来。他和同学们借着月光,轻车熟路地来到院子中,拿起棍子开始每日例行的武术操练。手上动作不停,他的思绪却回到了前一天老师在课上给他们放映的武打电影中。那电影里的高手身姿矫健,一招一式炉火纯青,眨眼间击退对手数人,颇有万夫莫敌之势。俗话说十年磨一剑,只要肯持之以恒,成器指日可待。 清希默默想着,棍上力道又加几分,从头顶往下一劈,“铛”地一声敲在地上,气势非凡。

金乌破晓,当第一缕阳光斜斜洒在清希的棍棒上时,他和同学们走进学校,准备开始新一天的文化课程学习。不远处,传来了公鸡嘹亮的啼鸣。

 

同一时间,新加坡。

陈新被一阵闹铃声从香甜的睡梦中拽了出来,他不耐烦地关上闹钟,翻了个身打算再睡个回笼觉。

“起床啦!”妈妈温柔的声音从厨房中传来。

陈新动了动鼻子,满意地闻到了香喷喷的培根肉香,这才不情愿地从温暖的被窝中爬出来,慢吞吞地溜达到卫生间里漱口。为什么要上学啊?他忍不住在心里埋怨,整天面对那些代数、公式、历史事件,一点意思也没有,听说非洲的孩子可以在草原上自由自在地奔跑,这多好。抱怨归抱怨,学还是要上的。陈新吃过早饭背上书包,向车站走去。

“同学们,这节课我们来学习《游子吟》,”充满朝气的华文老师走上讲台,“这是唐代诗人孟郊的一首诗,主旨在于对母爱的歌颂,大家跟我一起念,慈母手中线——”

 

“临行密密缝,意恐迟迟归……” 清希情不自禁地抚上自己衣服上的那块补丁,母亲为他缝衣的场景又在眼前浮现。原来古今中外的母亲都是一样的,都怀着对孩子深切的爱意。 自从母亲去世之后,他就是无家可归的游子,直到被圆通学校收留才让他再次找到了家。所以,他一定要更加珍惜眼前的一切,将来有一天回报这个大家庭。

 

“今天,我校荣幸地迎来了四位来自史瓦济兰的同学,与我们分享非洲的学习生活,大家掌声欢迎!”集会上,老师满含热情地宣布来访者。

陈新也跟着鼓掌,做了些表面功夫。“他们也许能歌善舞,但学习肯定不好,”他腹诽道。

可让陈新大跌眼镜的是,这几位同学的华文程度比他好多了,且不说能把《弟子规》、《登鹳雀楼》、《游子吟》背得滚瓜烂熟,声情并茂,就是与主持人流利的对话,都是“口试优秀”级别的。

接下来的一段武术展示,更是让陈新目瞪口呆,也让全场沸腾,一时间掌声如雷鸣般响亮,又如潮水般一波接一波,久久不断。陈新也不由得叫起好来,他只觉得从前在电视上看到的武林高手,今天竟然出现在他眼前了。他忽然有些为身为华族人感到骄傲——博大精深的中华文化走遍世界,如今已经穿过半个地球,以语言与武术的形式到达遥远的非洲了。

台上的采访打断了陈新的思绪,陈新越听越觉得不可思议:这些来自史瓦济兰的伙伴每天四点半起床练习武术,白天还要学习英文、数学、华文、史瓦济兰语、历史地理、科学艺术……反观自己,起床比人家晚,要学的科目比人家少,生活条件比人家好,可到头来,却没有这些同学有出息。陈新羞愧地低下了头,他今天早上还在抱怨起床太早,学业压力太大,却没想到别人能够在艰苦环境中求学,还取得了如此优异的成绩。“见人善,即思齐,总去远,以渐跻”,前两天刚背过的弟子规此刻在他耳畔回荡,陈新暗暗发誓,自己不能再虚度光阴了。

 

清希将晚饭吃的一干二净,撂下筷子,与伙伴们一起来到老师的身旁,叽叽喳喳地谈论起他们最关心的事。

“老师,今天去新加坡交流的师兄们收获如何?”

”是呀是呀,新加坡好不好?”

”当然好了,听说那里的所有学生都有自己的课桌和课本呢!“

大家围着老师七嘴八舌地讨论,老师对于这些评论却不置可否,只是笑了笑示意大家安静下来。

“新加坡学生的学习环境是否优越不重要,重要的他们是否都像你们一样努力,一样懂得感恩。“老师不紧不慢地道出这句话,引得同学们一片沉默,陷入深思之中。

半晌,老师补充道:“物质上的贫穷是不可怜的,只要有努力上进的精神,你们就是最富有的人!“

 

“小新,吃饭了!” 碗筷碰撞的声音自饭厅响起,晚饭已经准备好了。听到母亲的呼唤,陈新立刻合上手中的书本,来到饭厅帮忙。

“妈妈,谢谢您准备的晚餐!“小新看着满桌的菜肴,笑道。

母亲略带惊讶地抬起头:“小新,今天怎么这么懂事?”

陈新踌躇片刻,将今天在学校与非洲小伙伴进行交流的事讲了出来,“他们生活条件不好,却那么努力,”他顿了顿,“我……反省了一下自己,还有很多不足。”

陈新抬起头看着母亲,一双大眼睛中闪烁着坚定的光芒:“所以,我要向他们学习,从现在开始,做一个优秀的孩子!”

 

多年后。

联合早报头条:两家携手再掀“华文热” 倡导拥有“感恩之心”

昨日,“诚心企业”陈新总经理访问史瓦济兰圆通学校,与校长清希联袂将“乐学华文 点亮心灯”校际交流活动的交流学校扩展至欧洲。据采访,陈总经理表示几年前活动走向澳洲,掀起了一股“华文热”。同时,澳洲各大学校活动负责人给予活动良好反响,反映当地学子受到来自非洲伙伴的激励,更加珍惜他们所处的环境。另外,校长清希表示,校际交流带动了非洲各国对与华文学习的热情,现在很多孩子都掌握了华语,也认识到“天道酬勤”的道理……

 

谨以此文献给带给我惊喜与感动的清定、清谦、清思和清天。

 

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16 Comments

  1. 写得不错,很励志!通过新加坡孩子和非洲孩子的生活对比,之后新加坡孩子发奋图强,和非洲孩子共同成长为对社会有贡献的人,写出了孩子在不同环境下砥砺前行,取得成功!其实,这不正是文化交流的目的与初衷吗?见贤思齐,才能进步!作者有很强的文字功底,不仅内容详实,情感丰富,而且在结构上别出心裁,采用了电影“蒙太奇的手法”,切换自如,对比强烈!

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  2. 小作者的《双城记》,故事层次递进,线条清晰,一城一人物,双城人物交替烘托,映衬。人物刻画有细节,场景交代有氛围。人物,逆境中的自强不惜;人物,顺境中的自悟奋进。弘扬了积极进取,永不言败的向上精神。笔墨不多,启迪自省。赞。

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  3. 双城记
    作者以自己的体验和观察,描写了天各一方的孩童的生活,学习境遇,刻画了幸福生活中的孩子的自悟,进步的变化,展现了艰辛生活中的孩子的自强,自立。

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  4. 文章短小精悍,地域跨度大,人物描写细,浓缩对比,双线推进,交代清晰,亮点突出,值得一读。

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  5. 以文会友,以友生文。来自生活,出自感受,小作者的心灵和眼光捕捉真实感人的故事。好,值得一赞。

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  6. 写得好棒哦!构思新颖别致,通过讲故事传达寓意非常好

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  7. 《双城记》写的好,小作者的思维,视角,笔触,真实,是篇好文章。

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  8. 小作者的《双城记》,文笔写实,调理清晰,双城异样,励志同一。不错。

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  9. 写的真好!文笔流畅、清奇,两线并行,不愧是五年级就开始写小说的才女!

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  10. 读小作者的《双城记》感觉非常真实,生活场景历历在目。笔触清新流畅,颇具文学功底!超赞!

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  11. 读《双城记》感觉清晰真实,小作者熟悉华文国学。诗词、成语运用非常恰当,使人耳目一新。堪称同龄小作者中的佼佼者。超赞!

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  12. 新加坡ACC关怀中心及合作伙伴举办的这个活动非常好,李享同学的文章是这次活动中的佼佼者,记人物,叙事件,跨时空,传文化,赞友谊。我在这里点个赞。

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  13. 都是学生,不同天地,教人励志,努力向上。好。

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  14. 小小文章,条理清晰,思路清新,文字清洁。话不多,表达清楚,特别是跨越的写法,时间空间的转换,有创意,有想法,有可读性。

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  15. 人生如白驹过隙,每天浏览几篇博客,学习学习,充实自己!

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